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最近夢を描いていますか?  
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キャリア教育はどのくらい?

フリーターやニートの問題、家庭の変化の問題、二極化の問題、生徒の心理の変化、組合が弱くなって管理が強化される問題…。
私たち高校の教員の抱える問題は本当に大きい。
教科指導だけで教員ができたのは遠い昔の話です。
ホームルームや相談活動、ガイダンス機能の強化、これらはみなキャリア教育のテリトリーです。
キャリア教育を私たち教員も学ぶことで、現代の教育問題の解決の糸口をつかめればと思います。

 
 ★東京都高等学校進路指導協議会研究協議大会のお知らせ

  1. テーマ 進路学習の学習方法・教材の研究開発
  2. 日 時 平成19年3月13日(火)14:00〜17:00
  3. 場 所 東京都立小石川高等学校
  4. 申込み 不要(直接ご参加下さい)
  5. 資料費 1,000円
  6. 内 容
    1. 研究発表「進路学習の教材開発と展開の紹介」
    2. 協議
    3. 平成18年度活動報告

→→詳細はこちらへ


 

進路学習研究部会
進路学習教材の開発と学習方法の研究を行っています。

進学指導研究部会
大学見学会と年に2回の進学指導研究会とを行っています。

就職指導研究部会
職安ブロック代表者会議や就職状況と課題の調査などを行っています。

専修学校研究部会
東京都専修学校各種学校協会との連絡や専門学校への進路指導に関するアンケート調査などを行っています。